導入事例

岡山学芸館高校

回答者

森 健太郎 校長

そもそも学校全体のお取り組みとしてオンライン英会話を導入しようと思った背景やきっかけがあれば教えてください。

英語教育の先進性や成果を学園の特徴として打ち出してきましたが、主に英語科の成果でしたので、普通科の長期留学をしないコースにおいても成果を上げたいという強い想いがありました。普通科の生徒も、大学入試において高い英語コミュニケーション能力が必要とされてきており、絶対的な成果を上げるためには1対1の英語コミュニケーションの時間数を増やす必要があったことから、オンライン英会話の導入を決定しました。

また、高校生が受講しますので、動機付けが不十分な生徒も多数いることが想定されたので、高校生のためのカリキュラムで大学入試に通用する内容であることと、講師の資質も担保する必要性があると思い、LANG-ITオンライン英会話を採用することにしました!

当社オンライン英会話を活用してみて生徒の英語学習方法の変化や課題等があれば、是非お聞かせください。

概ね高校生に合ったカリキュラムを作っていただいたこともあって、生徒の授業の様子は良好であると感じています。今後は、動機付けが薄い生徒や英語が苦手と思っている生徒も積極的に参加できるように講師の研修を継続的に行っていただきたいと思います。また、トップレベルの生徒も飽きることなく継続できるよう、ハイレベルのカリキュラムも別途必要となってくると思います。

2020年1学期は、先生1名:生徒1名体制で授業を行っていましたが、今後は、先生1名:生徒2名体制の受講の方が、効率が上がるのではないかと想定しています。できる生徒が使っているフレーズを真似することができますし、会話を横で聞いていることで、インプット量も必然的に増加すると思います。中級レベル以上の生徒は特にディスカッションなどを取り入れていただくことで、満足度もアップすると思います。その辺り臨機応変にご相談頂けるのが、LANG-IT英会話の魅力ではないでしょうか。


回答者

英語科教諭 青木先生

今年から大学入試が大幅に変革しますが、普段英語の授業をお教えなさっている中で、現場で感じる課題感や傾向等があれば是非お聞かせください。

大学入試でもその先の社会でも、英語で自分の考えを伝えることは当たり前の社会となりつつあります。一方で、学術分野において求められる英語力は不易です。これからの世代に求められる英語力の多様化に対して、学校の指導も変わるべき部分と変わらない部分を見極めて生徒に向き合う必要があると日々感じています。

当社オンライン英会話を活用してみて生徒の英語学習方法の変化や課題等があれば是非お聞かせください。

英語でのプレゼンテーション(発表)への取り組む姿勢が目に見えてよくなりました。自分の発した英語が通じるという自信がその姿勢の支えになっているのだと思います。 教科書指導の場面でも、英語の音読に抵抗感がなくなり、オンライン英会話導入以前と比べて、日頃から音声を意識して学習する生徒が増えています。

その他何か気づきはありましたら?ご自由にお答えください。

導入までは生徒間で英語力に差がある中で、どこまで一人一人に対応したレッスンをしていただけるかが大きな不安でした。また、普段から話すことが苦手な生徒の反応も気になっていました。実際、導入してみて、生徒たちが取り組む姿勢を見るとその不安は杞憂であったと分かりました。

とはいえ、今はまだフランクな単語でのやりとりが多く見られます。2年間しっかり受講し続ける中で、表現の定着、語彙の増強、様々な検定試験にも通じる正しい英語、構文や表現の習得が次のステップになってくると思います。そのためには、サポート教材の更なる充実とレベルに応じた講師の指導マニュアルの整備が必須になってくると思うので、LANG-ITさんに期待です!


回答者

普通科スーパーVコース1年 男子生徒さん

オンライン英会話の授業が始まると聞いた時、どんな気持ちでしたか?
実際受講してみての感想はいかがですか?

とても楽しみだった。実際、オンライン英会話を受講してから、コミュニケーション能力と主体性を身につけることができた。これらは英語の授業以外でも発揮され、初対面の人にも自分から話しかけられるようになった。入学前に別のオンライン英会話を受講したことがあったが、そのときは先生も自分で選ばなければならず、やりにくさもあり続かなかった。しかし、学校でのオンライン英会話では、先生も固定されているのでその手間もないし、学校の先生に見られている中でやるので、適度な緊張感を持って取り組むことができる。フィリピンの講師たちも優しく楽しい。


回答者

普通科スーパーVコース1年 女子生徒さん

実際オンライン英会話を受講してみて感想はいかがですか?

今まで海外の人と話したことがなかったので、その機会が週1回でもあるのはいいなと思ったのと、簡単な単語を使ってでもすぐに返事を返せるようになったので楽しいです。
自分が話した内容が違っていればすぐに指摘してもらえるし、画面共有で文字を表示してもらえることもあり分かりやすいです。フィリピン講師の先生側も分かるまで教えてくれるので、恥ずかしがることなく、安心して受講できます。


回答者

保護者様A

学校の授業にオンライン英会話学習が導入されると聞いた時の感想があれば、お聞かせください。

オンライン英会話に期待して子供を入学させました!子供は英語に苦手意識があるが、ペーパーテスト以外の方法で英語に関わらせ、自信をつけさせたいと思いました。
「始めよりも言葉が出るようになり、喋れるようになってきた感じがする。」 と子供が嬉しそうに最近語っていたので、親としてはとても嬉しくなりました。
オンライン英会話を通して獲得できる力はこれからの社会に大事であり、将来必ず役に立つと思っています。 海外に行かなくても、留学しなくても力を身につけられるのは良いことだと思う。


回答者

保護者様B

お子様がオンライン英会話を受講されていることへの感想やご意見等あれば、お聞かせください。

自宅での受講時、後ろから様子を見ていると、思ったよりも英語を話せていて、ニコニコしながら話しているのが印象的でした!

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